Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Colégio Notre Dame Recreio

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Avenida Américas, 19400 · CEP: 22790-704
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2490-9250

Rotas
em Prof Célia Martins Menna Barreto

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Rua Mongólia · CEP: 21825-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3332-2250

Rotas
em Gurgel do Amaral

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Rua Gustavo Augusto Resende, 541 · CEP: 21931-576
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3393-2250

Rotas
em Menezes Vieira

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Rua Boa Vista, 154 · CEP: 20531-610
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2492-5343

Rotas
Ce Thuty

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Rua José Vilas Boas, 294 · CEP: 21765-270
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3333-5715

Rotas
Colégio São Miguel Arcanjo

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Rua Eneida Morais, 451 · CEP: 21920-230
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2465-8808

Rotas
Colégio Estadual Pedro Álvares Cabral

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Rua República Peru, 104, FDS · CEP: 22021-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2255-8901

Rotas
em Antônio Austregesilo

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Rua da Fábrica · CEP: 21820-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3331-2901

Rotas
Jardim Escola Quintanilha

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Rua Salema, 41 · CEP: 21620-540
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-2087

Rotas
Ponto de Partida

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Avenida Doutor Agenor Almeida Loyola, 1284 · CEP: 21911-310
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2466-6180

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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