Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Instituto Analice

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Rua Viúva Dantas, 386 · CEP: 23052-090
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2413-3796

Rotas
Colégio Estadual Itália

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Rua Marupiara, 105 · CEP: 21510-210
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3361-0059

Rotas
em Alice Tibiriçá

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Rua Ipua · CEP: 21921-415
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3393-4415

Rotas
Núcleo Sht Yoga

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Avenida Américas, 10200, S 29 · CEP: 22793-082
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3150-4737

Rotas
Círculo D P e M do Colégio Militar do Rio de Janeiro

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Rua Francisco Xavier S, 267 · CEP: 20550-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3234-0399

Rotas
Escola Municipal Engenheiro Gastão Rangel

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Estrada Magarça, 9183 · CEP: 23031-204
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2417-6517

Rotas
Clube Escolar Professor Sesme Ramada da Silva

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Rua José Fernandes · CEP: 23535-450
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3157-5301

Rotas
Sistema Elite de Ensino

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Rua Domingos Lópes, 614 · CEP: 21310-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2452-1633

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Colégio Estadual Frederico Eyer

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Rua Alberto Pasqualini, 455 · CEP: 22740-250
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2424-2330

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em Roma

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Avenida Nossa Senhora Copacabana, 165 · CEP: 22020-002
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2275-8398

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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