Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Abertos

em Narbal Fontes

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Rua Umbuzeiro, 455 · CEP: 21620-610
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-2122

Rotas
em Anne Frank

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Rua Pinheiro Machado, 190 · CEP: 22231-090
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2552-6492

Rotas
Escola Antônio Austregesilo

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Rua da Fábrica · CEP: 21820-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-3568

Rotas
Pcrj em Antenor Nascentes

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Rua Romeu Casagrande, 37 · CEP: 21625-380
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3339-1143

Rotas
em João Barbalho

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Rua Miguel Vieira Ferreira, 392 · CEP: 21060-090
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2560-2846

Rotas
Centro de Ensino Faria Brito Ltda

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Rua Mário Piragibe, 42 · CEP: 20720-320
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3979-3287

Rotas
em Senador João Lyra Tavares

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Rua Luís Bezerra, 2 · CEP: 20710-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2218-5499

Rotas
Escola de Qualificasao de Enfermagem

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Estrada Realengo, 1264, C 1 · CEP: 21810-122
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3269-8993

Rotas
em Grandjean Montigny

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Praca Ucranianos · CEP: 21650-480
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-2811

Rotas
Ce Nosso Futuro

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Estrada Quitungo, 795 · CEP: 21215-562
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3137-6756

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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