Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Gil Vicente

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Rua Bernardo Vasconcelos, 1680 · CEP: 21715-252
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5431

Rotas
Colégio Estadual República do Peru

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Rua Arquias Cordeiro, 508 · CEP: 20770-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2218-4590

Rotas
Ce Daniel Rodrigues

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Estrada Capenha, 937 · CEP: 22743-041
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2424-6748

Rotas
em Afonso Taunay

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Rua Vilela Tavares, 211 · CEP: 20725-220
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2594-1154

Rotas
em Armando Salles Oliveira

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Rua Gérson Ferreira, 52 · CEP: 21030-152
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3105-9338

Rotas
em Álvaro Medeiros

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Rua Abélia, 340 · CEP: 21940-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2465-3159

Rotas
em Jornalista Carlos Castelo Branco

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Estrada da Paciência, 640 · CEP: 23580-250
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2409-8207

Rotas
Colégio Gaudium Et Spes Limitada

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Estrada da Soca, 461 · CEP: 22723-425
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2440-9456

Rotas
em Engenheiro Lafayete Andrade

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Avenida Duque de Caxias, 170 · CEP: 21615-220
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2457-5115

Rotas
Creche Municipal Raio de Sol

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Rua Miguel S · CEP: 20530-420
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2298-4094

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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