Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Professor Dione Freitas Felisbeto Carvalho

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Avenida Padre Guilherme Decaminada · CEP: 23575-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-5143

Rotas
Academia Brasileira de Educação e Cultura

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Avenida Treze Maio, 23, 2 · CEP: 20031-007
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2262-8567

Rotas
Jardim Escola Grajaú

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Rua Visconde Cabo Frio, 15, AP 204 · CEP: 20510-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2570-4521

Rotas
em Júlio Mesquita

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Rua Ribeiro Andrade · CEP: 21810-145
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-9946

Rotas
em Luiz Edmundo

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Rua Félix Bernardelli · CEP: 23078-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3394-6085

Rotas
Senai

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Rua Francisco Xavier S, 601 · CEP: 20550-011
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3978-8700

Rotas
Sociedade Ensino Integrado

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Rua Carice, 413 · CEP: 21920-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3975-1434

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em Ramiz Galvão

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Praca Ricardo Gonçalves · CEP: 21750-420
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3331-3574

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Ciep Poeta Fernando Pessoa

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Rua Silvestre Filippi · CEP: 21635-430
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(21) 2455-6485

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Colégio Estadual Profª Vilma Atanázio

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Rua Afrânio Peixoto, 292 · CEP: 23070-440
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3292-1601

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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