Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Abertos

em Armando Fajardo

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Rua Cinco Rios, 46 · CEP: 21010-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2485-1422

Rotas
em José Moreira Silva

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Rua Jupara · CEP: 20911-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3860-0963

Rotas
em George Pfistere

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Praca Nossa Senhora Auxiliadora · CEP: 22441-050
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2274-4497

Rotas
em Mário Fernandes Pinheiro

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Rua Médico Arthur Cavalcante Jr · CEP: 23088-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-1070

Rotas
Knupp Meier Colégio e Curso Ltda

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Rua Oliveira, 9 · CEP: 20725-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3579-3669

Rotas
em José Veríssimo

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Rua Henrique Dias, 150 · CEP: 20950-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2218-5492

Rotas
Escola Municipal Maria Helena Alves Portilho

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Avenida João Xxiii, LJ 230 TR 8 · CEP: 23570-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3365-6187

Rotas
em República Dominicana

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Rua Compositor Silas Oliveira, 113 · CEP: 21360-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2481-4360

Rotas
em Avertano Rocha

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Rua Rebouças, 97 · CEP: 22770-410
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2427-4789

Rotas
em Maranhão

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Avenida João Ribeiro, 389 · CEP: 20750-092
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2289-2404

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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