Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Colégio Estadual Horácio Macedo

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Rua Miguel Ângelo, 96 · CEP: 20785-902
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(21) 2334-8861

Rotas
Jardim de Infância Moranguinho Doce

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Rua General Cláudio, 214 · CEP: 21610-430
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2489-8183

Rotas
em Guilherme Silveira

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Estrada Guandu Sena, 1353 · CEP: 21853-031
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-4911

Rotas
em Rúbens Paiva

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Rua Aristeu · CEP: 22780-792
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2441-2359

Rotas
Colégio Primeiro de Maio

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Rua General Canabarro, 536 · CEP: 20271-205
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(21) 3234-4998

Rotas
em Fundação Leão Xiii

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Rua Laurindo Rabelo, 554 · CEP: 20250-150
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2273-8591

Rotas
Escola Padre José de Anchieta

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Rua Abélia, 340 · CEP: 21940-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2465-2905

Rotas
em Coronel Assunção

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Rua Paranapanema, 1001 · CEP: 21073-185
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(21) 2590-3641

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Pró Language Educacional Ltda

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Rua Barao Itapagipe, 56, LJ A · CEP: 20261-005
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(21) 2504-1548

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Colégio São Sebastião da Ilha

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Rua Cambaúba, 1455, A · CEP: 21940-001
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(21) 2466-0072

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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