Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Estrada Pau-ferro, 112 · CEP: 22743-051
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2425-1806

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Cer - Centro Educacional Rio

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Estrada Três Rios, 1801 · CEP: 22745-004
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2436-1322

Rotas
em João Correia

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Rua Cilon Cunha Brum · CEP: 23573-400
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-3413

Rotas
Sme Ciep Coronel Sarmento

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Avenida Itaóca · CEP: 21061-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2595-6734

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Arco-íris Educação Pré Escolar e 1º Grau

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Rua Bambore, 360 · CEP: 20771-490
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3880-2376

Rotas
em Vivaldo R Vasconcelos

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Rua Antônio Patrocínio Fernandes · CEP: 23585-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2409-7120

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em Senador Câmara

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Rua Olinda, 57 · CEP: 21730-040
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(21) 2401-5438

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Escola Nova Monteiro Cachamorra

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Rua Rodrigues Abreu · CEP: 23036-380
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(21) 3377-1996

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em Emydio Oliveira

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Rua Cândido Portinari · CEP: 21341-790
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(21) 2450-2778

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Sede 9ª Cre

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Avenida Cesário Melo, 4180 · CEP: 23055-001
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(21) 2413-4775

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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