Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Samuel Wainer

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Rua Samuel Wainer · CEP: 23098-240
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em Orestes Barbosa

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Rua Eduardo Souto · CEP: 21853-300
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-4537

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em Luiz César Sayão Garcez

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Rua Paranapanema, 1055 · CEP: 21073-185
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2270-9884

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Colégio Estadual Francisco Cabrita

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Avenida Melo Matos, 34 · CEP: 20270-290
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2234-9779

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em Grécia

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Avenida Braz Pina, 1614 · CEP: 21235-603
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2481-7285

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Ee Walt Disney

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Rua Professor Lace, 437 · CEP: 21060-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2561-0749

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Ceno

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Rua Antônio Rego, 172 · CEP: 21021-262
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2564-0931

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em Luxemburgo

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Rua Aveiro, 40 · CEP: 21230-540
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2472-0039

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em Alina Britto

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Estrada Bandeirantes, 4450 · CEP: 22775-114
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2441-2113

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em Cláudio Ganns

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Rua Jaguara, 203 · CEP: 21630-200
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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