Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Nicolau Antônio Taunay

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Rua Gimirim · CEP: 21051-330
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(21) 2269-7547

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em Vice Almirante Paulo Castro Moreira

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Avenida Adolpho Vasconcelos, 264 · CEP: 22793-380
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2498-0562

Rotas
em Roberto Burle Max

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Rua Franz Weissman, 80 · CEP: 22775-051
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2441-1785

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Escola Piquet Carneiro

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Rua Arare · CEP: 21765-500
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5812

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em Jornalista Brito Broca

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Rua Castelnuovo · CEP: 20530-120
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2572-9711

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em Mar João Cândido

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Estrada da Paciência, 640 · CEP: 23580-250
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3409-9686

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Colégio Gunnar Vingren

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Estrada Lameirão, 673 · CEP: 23092-031
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-5140

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em Miguel Couto

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Rua Carlina · CEP: 21021-360
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2590-3741

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Creche Municipal Villa União da Paz

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Rua João Lima Sgt · CEP: 21860-190
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-7230

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em Medeiros Albuquerque

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Rua Bolívia, 62 · CEP: 20780-170
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(21) 2218-5501

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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