Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Abertos

em Professor Teófilo Moreira Costa

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Rua Esperança, 387 · CEP: 22785-590
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2428-1952

Rotas
em Azevedo Sodré

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Rua Barao de Ubá, 331 · CEP: 20260-050
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2273-2794

Rotas
Colégio Spezani Fonseca

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Estrada Marechal Malle, 232 · CEP: 21745-092
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2301-0135

Rotas
Creche Municipal Nova Aliança

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Rua Magistrado, 168 · CEP: 21842-420
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3337-7139

Rotas
Casa da Criança

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Rua Servino Mengaroa Sold · CEP: 21210-840
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3352-2591

Rotas
em Rocha Pombo

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Rua Lima Barreto · CEP: 21380-310
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2269-1748

Rotas
em Dom Bosco

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Estrada Santa Maria, 850 · CEP: 23071-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3407-0247

Rotas
Creche Municipal Mussum O Trapalhao

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Rua Viçosa, 372 · CEP: 21210-370
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3137-8964

Rotas
Boa Esperança

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Rua Conde de Resende, 306 · CEP: 21555-150
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3830-5257

Rotas
em George Pfistere

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Praca Nossa Senhora Auxiliadora · CEP: 22441-050
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2274-4497

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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