Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Tristão Athayde

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Rua Bráulio Eugênio Muller, 405 · CEP: 22793-530
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2438-2241

Rotas
em Frederico Eyer

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Rua Cavalheiro Edgard, 264 · CEP: 22770-320
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2427-4865

Rotas
Colégio Estadual Francisco Campos

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Rua Nossa Senhora Lourdes, 175 · CEP: 20540-370
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2578-2096

Rotas
Colégio Pedro Ii

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Avenida Marechal Floriano, 80 · CEP: 20080-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3213-3100

Rotas
em Quintino Vale

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Rua Ararai, 16 · CEP: 21221-280
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2482-7125

Rotas
em República Dominicana

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Rua Compositor Silas Oliveira, 113 · CEP: 21360-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2481-4360

Rotas
Curso Perspectiva Ltda

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Rua Miguel Fernandes, 230 · CEP: 20780-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2501-9237

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Colégio Ressurreição

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Avenida Gilka Machado, 1529 · CEP: 22790-570
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2490-8068

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em Cláudio Ganns

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Rua Jaguara, 203 · CEP: 21630-200
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-2988

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em Tagore

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Praca Frederico Duval · CEP: 20756-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3274-5607

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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