Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Creche Municipal Vila Kennedy

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Rua Tunis, 46 · CEP: 21850-365
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(21) 3467-2615

Rotas
Ciep Gregório Bezerra

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Rua Plínio Oliveira · CEP: 21070-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3885-8591

Rotas
em Penedo

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Rua Raul Pompéia, 183 · CEP: 22080-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2287-4581

Rotas
Sociedade Educacional Veiga da Silva

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Estrada Monteiro, 542 · CEP: 23045-830
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3403-2041

Rotas
Jardim Encantado Galinho de Ouro

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Rua Jaguarema, 254 · CEP: 21540-690
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(21) 2473-4159

Rotas
em Paraná

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Avenida Ernani Cardoso, 316 · CEP: 21310-310
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(21) 2464-6151

Rotas
Sociedade Educacional Reino Real Limitada

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Rua Anajamirim, 1161 · CEP: 21921-270
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(21) 3367-2361

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Centro de Orientação Pedagógica Nosso Mundo

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Rua Adolfo Mota, 196 · CEP: 20540-100
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(21) 2284-5437

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em Víctor Hugo

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Estrada Curipos · CEP: 22753-330
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(21) 2447-7909

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em Visconde Porto Seguro

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Rua Teófilo Guimarães, 604 · CEP: 21741-040
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(21) 3357-5295

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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