Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Haydea Vianna Fiúza Castro

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Rua Gomário S · CEP: 23595-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3305-3142

Rotas
em Casa Criança Cesarinho

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Travessa Cesário Melo, 11561 · CEP: 23585-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2409-7101

Rotas
em Júlio Castilho

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Praca Santos Dumont, 96 · CEP: 22470-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2274-5496

Rotas
em Rodrigo Otávio

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Rua Antônio Almeida, 11 · CEP: 21920-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3383-8867

Rotas
em Clotilde Guimarães

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Avenida Postal, 49 · CEP: 21040-150
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3867-3179

Rotas
em Jonatas Serrano

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Estrada Mato Alto · CEP: 23036-150
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3316-3192

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em Edgar Fecchini Mendonça

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Rua Ana Leonidia · CEP: 20730-390
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2289-4307

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Colégio Risque e Rabisque Na Arca de Noé

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Rua Pedro Melo, C 685 · CEP: 21775-410
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3465-2794

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Ciep Aracy Almeida

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Rua Dirceu · CEP: 21740-440
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3357-8052

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em Alfredo Gomes

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Rua Palestrina Ten, 538 · CEP: 21250-550
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3137-7550

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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