Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Pracinha João Silva

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Praca Nordeste · CEP: 21840-450
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3331-2090

Rotas
em Prof João Gualberto Jorge Amaral

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Praca Paulo Tarso Celestino · CEP: 23587-670
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2409-7037

Rotas
em Goethe

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Rua Taborari, 545 · CEP: 21011-240
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3888-0130

Rotas
Profª Flávia Santos Soares

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Rua Eudaldo Gomes Silva · CEP: 23573-406
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-3247

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Escola Rafael

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Rua Araquem · CEP: 21860-005
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5413

Rotas
em Pires Albuquerque

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Rua Caiabu, 98 · CEP: 21361-230
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3391-0372

Rotas
em Joaquim Abílio Borges

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Rua Humaitá, 19 · CEP: 22261-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2539-5548

Rotas
Escola Joana Angélica

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Travessa Barranquilha · CEP: 21850-440
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-4025

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Educandário Inhoaíba

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Rua Oscar Guimarães, 175 · CEP: 23059-590
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3364-9916

Rotas
em Abrahão Jabour

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Rua Raul Azevedo, 378 · CEP: 21833-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-1965

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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