Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Deputado José Carlos Brandão

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Travessa Vicente Paula S, 625 · CEP: 21072-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2561-1755

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Kumon

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Rua Salinópolis, 124 · CEP: 22720-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3473-4600

Rotas
Escola Profª Elisa

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Rua Constantino Maroqui Sold · CEP: 23025-170
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2417-7947

Rotas
Centro de Orientação Pedagógica Nosso Mundo

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Rua Adolfo Mota, 196 · CEP: 20540-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2284-5437

Rotas
Kumon

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Avenida Nossa Senhora Copacabana, 209, S 903 · CEP: 22020-002
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(21) 2541-8318

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Kumon

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Rua Souza Lima, 384 · CEP: 22081-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2247-2943

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em Hélio Smidt

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Rua Tancredo Neves · CEP: 21044-725
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(21) 3867-8143

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Ce Mene

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Rua Iguaraçu, 422 · CEP: 23060-430
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(21) 3356-5673

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em Marechal Trompowsky

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Avenida Bartolomeu Gusmão, 1100, FDS · CEP: 20941-160
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(21) 2284-1830

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em Irineu Marinho

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Rua Américo Rocha, 821 · CEP: 21555-300
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(21) 3830-4411

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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