Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Ce de Realengo

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Avenida Salvador Allende, 6700 · CEP: 22780-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2128-2550

Rotas
em Isabel

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Avenida Cesário Melo, 5580 · CEP: 23059-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3394-6167

Rotas
em Monteiro Lobato

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Rua Ibema · CEP: 23030-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2410-7025

Rotas
Ciep Anita Malfati

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Rua Tarauaca · CEP: 23016-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3394-7227

Rotas
Colégio Pedro Ii

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Avenida Marechal Floriano, 80 · CEP: 20080-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3213-3100

Rotas
Ciep 223 Olympio Marques dos Santos

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Estrada Posse · CEP: 23094-125
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2406-2926

Rotas
Sociedade Franco Brasileira Casa Generalicia

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Rua Dezoito Outubro, 95 · CEP: 20530-050
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2238-3930

Rotas
Marca Viva

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Estrada Bananal, 166 · CEP: 22745-012
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3392-5781

Rotas
em Nações Unidas

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Rua Bombaim · CEP: 21825-050
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3463-6232

Rotas
em Silveira Sampaio

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Rua José Perrota, 31 · CEP: 22710-440
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2434-0497

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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