Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Irineu Marinho

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Rua Américo Rocha, 821 · CEP: 21555-300
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(21) 3830-4411

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Ciep Frei Agostinho Fincias

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Travessa Deputado Átila Nunes, 131 · CEP: 20715-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2581-1740

Rotas
em Norbertina Souza Gouveia

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Avenida Etiópia · CEP: 21852-010
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-1310

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Centro de Integ Empresa Escola do e Rio de Janeiro

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Rua Alfândega, 91, 15 - 16 · CEP: 20070-003
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3221-5200

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em Padre Dehon

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Rua Maria José · CEP: 21341-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3833-5939

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em Prof Mourão Filho

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Rua Aristóteles Ferreira · CEP: 21061-200
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2573-3243

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Curso Servidor

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Avenida Rio Branco, 277, 2 · CEP: 20040-904
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(21) 3125-5900

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em Sun Yat Sen

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Rua Passeio, 98 · CEP: 20021-290
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(21) 2532-4649

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Instituição Adventista Educ Assist Soc Est Brasileira

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Rua Mateus Silva, 222 · CEP: 20760-480
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(21) 3979-7383

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Centro Educacional Lima Nascimento

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Rua Mandina, 300 · CEP: 22780-530
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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