Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Ceará

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Rua Dona Emília, 161 · CEP: 20765-110
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2229-0298

Rotas
Creche Municipal Tia Bela

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Caminho da Grota · CEP: 20530-210
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2208-0289

Rotas
em Professor Gilberto Bento Silva

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Rua Francisco Mota, 935 · CEP: 23013-630
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2413-5125

Rotas
Ce Aconchego

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Rua da Divina Misericórdia, 248 · CEP: 21321-580
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2453-1850

Rotas
em Camilo Castelo Branco

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Rua Pacheco Leão, 1004 · CEP: 22460-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2294-9248

Rotas
em Rugendas

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Rua Padre Manso · CEP: 21310-260
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3018-2466

Rotas
Associação Assist Educando Col Est Prof F A Raja Gabagli

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Rua General Cordolino Azevedo, 110 · CEP: 23081-240
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2416-2460

Rotas
Polo de Educação Pelo Trabalho Governador Carlos Lacerda

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Rua Nacional, 320 · CEP: 22710-092
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2427-0912

Rotas
Colégio Tia Mada

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Avenida Paulo Afonso, 275 · CEP: 23095-683
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3406-3606

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Kumon

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Avenida Almirante Barroso Alm, 6, S 509 · CEP: 20031-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2261-0390

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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