Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em João Carlos Vital

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Rua Ferreira Nobre, 176 · CEP: 23550-030
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Cesem

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Rua Itaque, 161 · CEP: 23094-350
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-8665

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Setra Sociedade Educacional do Trab Reação e Ação

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Avenida Ministro Edgard Romero, 445 · CEP: 21360-201
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3457-1302

Rotas
em Prof Augusto Motta

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Rua Bento Cardoso, 140 · CEP: 21215-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2573-9642

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Creche Municipal Maria Vieira Bazani

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Avenida Teotônio Vilela · CEP: 22795-265
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(21) 2486-8031

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em Castel Nuovo

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Rua Francisco Otaviano, 105 · CEP: 22080-040
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(21) 2523-0911

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Instituto de Educação Galileu Galilei

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Rua Cinco Julho, 541 · CEP: 22051-030
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em Lavínia Oliveira

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Rua R, 53 · CEP: 21941-400
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(21) 3393-4105

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Colégio Everest Internacional

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Rua Dom Rosalvo Costa Rego, 146 · CEP: 22641-040
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(21) 2493-2150

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em Prof Jorge Gonçalves Farinha

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Caminho Areal · CEP: 23030-570
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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