Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Centro de Ensino Faria Brito Ltda

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Rua Mário Piragibe, 42 · CEP: 20720-320
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3979-3287

Rotas
Ce da Urca

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Rua Ramon Franco, 79 · CEP: 22290-290
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2275-6717

Rotas
Kumon

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Avenida Princesa Isabel, 323, S 410 · CEP: 22011-901
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2295-0688

Rotas
Arca Associação Educacional

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Rua Tejupa, 83 · CEP: 21221-490
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3352-7739

Rotas
Pcrj em Padre José Anchieta

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Rua Pinto Alpoim, 758 · CEP: 21940-230
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(21) 2465-1513

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em Norbertina Souza Gouveia

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Avenida Etiópia · CEP: 21852-010
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(21) 2405-1310

Rotas
em Ministro Orozimbo Nonato

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Rua Darke Matos, 152 · CEP: 21051-470
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(21) 3888-9571

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Colégio Estadual México

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Rua da Matriz, 67 · CEP: 22260-100
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(21) 2539-3536

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em Evaristo Veiga

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Rua Capitao Menezes, 986 · CEP: 21320-040
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(21) 2454-5111

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em Rosa Fonseca

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Rua Rosa Fonseca, 30 · CEP: 21041-240
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(21) 2457-4862

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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