Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Abertos

em Belmiro Medeiros

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Rua Pizarro Araújo · CEP: 21920-347
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3353-4396

Rotas
Creche Municipal Chave do Tamanho

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Estrada Tarcísio S, 1800 · CEP: 23530-827
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-9637

Rotas
Centro Integrado de Educação e Missões

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Rua Uruguai, 514 · CEP: 20510-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2570-6793

Rotas
Centro Educacional Araújo Pimentel

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Rua Lins Vasconcelos, 583 · CEP: 20710-130
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3273-9883

Rotas
em Pedro Motta Lima

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Estrada da Paciência, 368 · CEP: 23580-250
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2409-7045

Rotas
Ciep 223 Olympio Marques dos Santos

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Estrada Posse · CEP: 23094-125
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2406-2926

Rotas
Jardim Escola São Paulo

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Rua Baalbeck, 215 · CEP: 21833-130
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-5234

Rotas
Educandário Inhoaíba

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Rua Oscar Guimarães, 175 · CEP: 23059-590
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3364-9916

Rotas
em Carlos Chagas

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Rua Romero Zander, 420 · CEP: 21040-080
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2280-8943

Rotas
em Marechal Trompowsky

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Avenida Bartolomeu Gusmão, 1100, FDS · CEP: 20941-160
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2284-1830

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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