Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Colégio Estadual Prof Souza Silveira

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Rua Amália · CEP: 21380-400
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em Maria da Silva Franca

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Rua Antônio Carlos Paranhos · CEP: 21321-340
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2454-9112

Rotas
em Cyro Monteiro

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Rua Antúrio, 31 · CEP: 21625-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3339-4112

Rotas
Associação São Vicente de Paula

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Rua Pereira Silva, 319 · CEP: 22221-140
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2556-7533

Rotas
em Sampaio Corrêa

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Rua Ubatã · CEP: 21843-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5533

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Pcrj em 14 Julho

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Rua Dois Fevereiro · CEP: 20730-452
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2595-0954

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Creche Municipal Silveirinha

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Rua Calixto Silva · CEP: 21616-180
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(21) 2457-4375

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Vânda Regina Solewicz

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Avenida Nossa Senhora Copacabana, 769, AP 901 · CEP: 22050-002
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2548-7375

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Kumon

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Rua Xavier Silveira, 115, S 502 · CEP: 22061-010
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(21) 2547-4796

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Instituto Analice

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Rua Viúva Dantas, 386 · CEP: 23052-090
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(21) 2413-3796

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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