Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Escola Piquet Carneiro

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Rua Arare · CEP: 21765-500
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5812

Rotas
em México

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Rua da Matriz, 67 · CEP: 22260-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2538-0423

Rotas
Escola Municipal Mário Piragibe

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Rua Alcobaça, 1127 · CEP: 21645-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-2923

Rotas
Colégio Brasileiro de São Cristóvão

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Rua Antônio Henrique Noronha, 2 · CEP: 20910-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2589-5923

Rotas
Novo Bem Me Quer Centro Educacional & Terapêutico

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Rua Visconde de Silva, 61 · Botafogo · CEP: 22271-091
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2539-4034

Rotas
em Samuel Wainer

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Rua Samuel Wainer · CEP: 23098-240
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2404-2534

Rotas
Instituição Educacional Solange Guimarães Mussi

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Rua Mena Barreto, 120 · CEP: 22271-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2527-6645

Rotas
Sociedade de Nossa Senhora da Misericórdia

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Rua Visconde Caravelas, 48, 4 · CEP: 22271-022
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3722-8256

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em Jornalista Brito Broca

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Rua Paulino Nogueira, 300 · CEP: 20530-100
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(21) 2238-1256

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Ce Nosso Futuro

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Estrada Quitungo, 795 · CEP: 21215-562
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3137-6756

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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