Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Tristão Athayde

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Rua Bráulio Eugênio Muller, 405 · CEP: 22793-530
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2438-2241

Rotas
em Luxemburgo

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Rua Aveiro, 40 · CEP: 21230-540
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2472-0039

Rotas
Creche Municipal Dramaturgo Alfredo de Freitas Dias Gomes

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Rua Roque Barbosa · CEP: 21863-425
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3424-3110

Rotas
em Darcy Araújo Miranda

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Rua Severiano Chagas · CEP: 23570-250
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-3558

Rotas
Colégio Estadual Prof Souza Silveira

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Rua Amália · CEP: 21380-400
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2595-5691

Rotas
Instituto Educacional Abreu

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Rua Leonel Cristino, 52 · CEP: 23062-040
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3384-2159

Rotas
Associação de Apoio A Escola do Colégio Estadual Pedro

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Rua Edgard Werneck, 1565 · CEP: 22763-011
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3342-4498

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Sociedade Educacional Almeida e Soares

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Rua Doutor Augusto Figueiredo, 825 · CEP: 21840-600
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3463-3517

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em Profª Zulmira Telles Costa

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Rua Cícero Cavalcanti Pires · CEP: 23560-450
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3395-3253

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Colégio Estadual Alberto Rangel

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Praca José Alves Azevedo, 43 · CEP: 22755-190
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2447-1564

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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