Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Ciep Professor Darcy Ribeiro

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Rua Conchas · CEP: 23073-330
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(21) 3394-3349

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em Finlândia

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Avenida Canal Rio Cacambe, 392 · CEP: 22783-020
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2442-2757

Rotas
Colégio Rosa Chamma Ltda

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Rua Apia, 466 · CEP: 21221-250
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(21) 3298-2598

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Centro Integrado de Educação e Missões

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Rua Uruguai, 514 · CEP: 20510-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2570-6793

Rotas
Colégio Geração 2000

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Rua Catiri, 280 · CEP: 21863-005
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(21) 2402-2421

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em Cyro Monteiro

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Rua Antúrio, 31 · CEP: 21625-100
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3339-4112

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em Pastor Belarmino Teixeira Martins

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Praca General Alcio Souto · CEP: 22471-310
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(21) 2527-3433

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Luarte Acasa do Curumim Limitada

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Estrada Realengo, C 1286 · CEP: 21715-332
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(21) 3796-4875

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Fundação do Ensino Secundário

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Avenida Américas, 500, BL 21B S 248 · CEP: 22640-904
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(21) 3153-7633

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Projeto Uerê

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Rua Tancredo Neves, QD 3 BL 255 C 1 · CEP: 21044-725
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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