Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Rua Propósito, 73 · CEP: 20220-530
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Rotas
Kumon

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Rua Agrário Menezes, 92 · CEP: 21371-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2482-0526

Rotas
em Vila Kennedy

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Rua Paulino Sacramento · CEP: 21853-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-1386

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Jardim Escola Nosso Cantinho Encatado

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Avenida Mananciais, 1115 · CEP: 22720-400
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2435-7826

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Unidade Educacional Gama e Souza

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Avenida Gilberto Amado, 223 · CEP: 22620-061
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(21) 2493-3486

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Curso Múltiplos Concursos

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Avenida Calógeras, 6, SL B · CEP: 20030-070
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3203-4536

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Creche Municipal Dente de Leite

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Rua Coleiro · CEP: 21865-080
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(21) 3465-5636

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Ciep 223 Olympio Marques dos Santos

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Estrada Posse · CEP: 23094-125
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(21) 2406-2926

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Sociedade de Nossa Senhora da Misericórdia

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Rua Visconde Caravelas, 48, 4 · CEP: 22271-022
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(21) 3722-8256

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Escola Bíblica do Ar Pastor Davi Gomes

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Rua 1º Março, 125, S 1101 · CEP: 20010-000
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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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