Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Creche Municipal Betinho

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Rua Pastor Bom, 18 · CEP: 21070-310
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2564-5928

Rotas
em Afonso Taunay

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Rua Vilela Tavares, 211 · CEP: 20725-220
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2594-1154

Rotas
Creche Municipal Sementinha do Amor

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Travessa Rocha Lima, 12 · CEP: 23510-300
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3157-9460

Rotas
Kumon

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Rua Cupertino Durão, 121 · CEP: 22441-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2529-2844

Rotas
Jardim de Infância Girassol Encantado

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Rua Lume Estrelas, 54 · CEP: 20766-280
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2591-7234

Rotas
em Pedro Aleixo

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Praca da Bíblia · CEP: 22763-550
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2427-7233

Rotas
em José Carlos

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Rua Ribatejo, 245 · CEP: 21230-560
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3372-0037

Rotas
em Helena Lopes

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Rua Acapori, 495 · CEP: 22765-650
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2427-6217

Rotas
em Medeiros Albuquerque

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Rua Bolívia, 62 · CEP: 20780-170
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2218-5501

Rotas
Pcrj em 14 Julho

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Rua Dois Fevereiro · CEP: 20730-452
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(21) 2595-0954

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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