Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Instituto de Educação Sara Kubitscheck

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Avenida Manuel Caldeira Alvarenga, 1203 · CEP: 23070-200
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2413-3620

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em Francisco Cavalcante Pontes Miranda

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Estrada Moricaba · CEP: 23012-006
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3364-1620

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em Antônia Vargas Cuquejo

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Praca Dercides Alves Santos · CEP: 23066-410
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3314-2226

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em Embaixador Barros Hurtado

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Rua General Carvalho, 702 · CEP: 21250-240
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2489-2001

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em Dias Martins

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Rua Hugo Barreto · CEP: 21831-050
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3331-1775

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Getúlio Ribeiro de Faria

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Rua Rossini, 22 · CEP: 21240-540
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3371-6847

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Instituto Pedagógico Jornalista Roberto Marinho Limitada

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Rua Haroldo Lobo, 294 · CEP: 21931-580
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2463-2583

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Ciep Professor Darcy Ribeiro

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Rua Conchas · CEP: 23073-330
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3394-3349

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em Mané Garrincha Alegria Povo

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Rua Vicente Perrota · CEP: 23036-180
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3316-3366

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em Jorge Zarur

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Rua Paulino Sacramento, 1353 · CEP: 21853-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2405-0285

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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