Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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em Lia Braga Faria

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Rua Nova Trento, 327 · CEP: 21670-440
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2450-4139

Rotas
em Churchill

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Rua Maximiano Machado · CEP: 21710-450
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2401-5439

Rotas
Centro Cultural Otero Almeida Ltda

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Rua Ambaitinga, 3 · CEP: 21921-520
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3547-5992

Rotas
Ciep Henfil

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Avenida Presidente Vargas Pres · CEP: 20091-060
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2224-0979

Rotas
Jardim Escola Mundo Infantil Maternal A 4ª Série Integral

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Rua Maria Amália, 188 · CEP: 20510-130
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2238-0680

Rotas
Escola Municipal Nestor Víctor

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Estrada da Pedra, 8505 · CEP: 23027-460
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2417-1640

Rotas
em Firmino Costa

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Praca Rocha Vaz · CEP: 21511-480
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3372-7713

Rotas
em Ministro Gama Filho

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Rua Darke Matos, 152 · CEP: 21051-470
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2290-1102

Rotas
Escola Municipal Engenheiro Gastão Rangel

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Estrada Magarça, 9183 · CEP: 23031-204
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2417-6517

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Kumon

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Rua Estância, 42 · CEP: 21715-971
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(21) 3186-2702

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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