Escolas Públicas em Rio de Janeiro RJ

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Escola Doméstica Maria Raythe

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Rua Haddock Lobo, 233 · CEP: 20260-141
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(21) 3872-8640

Rotas
em Alice Tibiriçá

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Rua Ipua · CEP: 21921-415
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3393-4415

Rotas
em Cláudio Ganns

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Rua Jaguara, 203 · CEP: 21630-200
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2455-2988

Rotas
Projeto Uerê

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Rua Tancredo Neves, QD 3 BL 255 C 1 · CEP: 21044-725
Rio de Janeiro - RJ

(21) 3881-6219

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Instituto de Educação Brandão Zargidsky

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Avenida Geremário Dantas, 373 · CEP: 22735-000
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2425-2518

Rotas
Sede 9ª Cre

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Avenida Cesário Melo, 4180 · CEP: 23055-001
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2413-4775

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Kumon

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Avenida Maestro Paulo Silva, 350 · CEP: 21920-445
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(21) 2462-1695

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em Luís Camões

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Praca Esmeraldas, 65 · CEP: 21510-030
Rio de Janeiro - RJ

(21) 2473-5786

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em República Árabe Unida

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Avenida Santa de Cruz, 4773 · CEP: 21810-015
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(21) 3331-2804

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em Coryntho Fonseca

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Rua Uruque · CEP: 21725-110
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(21) 2401-5638

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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