Escolas Públicas em Petrópolis RJ

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Santa Rita de Cássia

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Rua Coronel Duarte Silveira, 940 · CEP: 25665-471
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(24) 2247-8163

Rotas
Colégio Dom Pedro Ii

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Rua Imperador, 400 · CEP: 25620-000
Petrópolis - RJ

(24) 2243-0143

Rotas
Absoluto Supletivos

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Rua Imperatriz, R, 327 · CEP: 25685-320
Petrópolis - RJ

(24) 2237-0914

Rotas
Colégio Opção

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Avenida Benjamin Constant, 280 · CEP: 25610-130
Petrópolis - RJ

(24) 2237-3656

Rotas
Fundação de Apoio A Escola Técnica do Est Rio Janeiro

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Rua Domingos Silvério · CEP: 25650-050
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(24) 2231-2841

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Kumon

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Estrada União Indústria, 11590, S 302 · CEP: 25750-225
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(24) 2222-1074

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Associação de Apoio e Escola Chiquinha Rolla

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Rua Campos · CEP: 25651-030
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(24) 2242-7437

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Kumon

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Rua Doutor Paulo Herve, 1097 · CEP: 25665-135
Petrópolis - RJ

(24) 2243-5035

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Grupo de Reforço Escolar

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Rua Mosela, 57 · CEP: 25675-480
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(24) 2235-9767

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Associação de Apoio A Escola Santa Maria Goretti

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Rua Doutor Paulo Herve, 1539 · CEP: 25665-135
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(24) 2244-8590

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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