Escolas Públicas em Niterói RJ

Ordenar por

10 de 187

Abertos

Colégio Universitário Geraldo Reis

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alexandre Moura, 8 · CEP: 24210-200
Niterói - RJ

(21) 2717-5032

Rotas
Odete Cury da Encarnação

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Sete Setembro, 165 · CEP: 24230-252
Niterói - RJ

(21) 2710-3436

Rotas
Casa Divina Providência

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Tavares Macedo, 155 · CEP: 24220-211
Niterói - RJ

(21) 2705-0537

Rotas
Colégio Estadual Menezes Vieira

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Assis Vasconcelos, 30 · CEP: 24110-250
Niterói - RJ

(21) 2622-4749

Rotas
Primeiros Passos

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rui Barbosa, 540 · CEP: 24360-440
Niterói - RJ

(21) 2710-0466

Rotas
Jardim Infância Santa Helena Ltda

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Mariz e Barros, 178, TER · CEP: 24220-121
Niterói - RJ

(21) 2610-2971

Rotas
Escola Municipal Ayrton Senna

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Araújo Pimenta · CEP: 24210-070
Niterói - RJ

(21) 2719-6799

Rotas
Jandyra Abi Ramia Fernandes

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Sete Setembro, 296 · CEP: 24230-252
Niterói - RJ

(21) 2711-8900

Rotas
Unidade Municipal de Educação Infantil Neuza Brizola

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Professor João Brasil, 1960 · CEP: 24130-082
Niterói - RJ

(21) 3706-8304

Rotas
Gerj Colégio Estadual Leopoldo Fróes

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Reverendo Armando Ferreira · CEP: 24310-400
Niterói - RJ

(21) 2611-9304

Rotas

Página 17 de 19 · 187 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas