Escolas Públicas em Niterói RJ

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Abertos

U M e I Alberto de Oliveira

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Rua Evaristo Veiga, 108 · CEP: 24020-280
Niterói - RJ

(21) 2717-2594

Rotas
Núcleo de Tecnologia Educacional de Niterói

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Travessa Manoel Continentino, 31 · CEP: 24210-150
Niterói - RJ

(21) 2719-0661

Rotas
Escola Estadual Benjamin Constant

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Travessa Capitao Mário Tinoco · CEP: 24110-215
Niterói - RJ

(21) 2628-0953

Rotas
em Diógenes Ribeiro de Mendonça

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Estrada Caetano Monteiro · CEP: 24320-570
Niterói - RJ

(21) 2729-4569

Rotas
Gerj Secretaria Estadual Educação

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Rodovia Amaral Peixoto, KM 14 · CEP: 24140-005
Niterói - RJ

(21) 2602-8520

Rotas
Kumon

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Rua Doutor Nilo Peçanha, 55 · CEP: 24140-345
Niterói - RJ

(21) 2621-4165

Rotas
Inspetoria São João Bosco

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Rua Santa Rosa, 207 · CEP: 24220-420
Niterói - RJ

(21) 2610-1515

Rotas
Colégio Facto

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Rua Visconde Rio Branco, 463, SOB · CEP: 24020-000
Niterói - RJ

(21) 2621-1327

Rotas
Escola Municipal Maestro Heitor Villa Lobos

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Rua Salo Brand · CEP: 24050-070
Niterói - RJ

(21) 2719-6813

Rotas
Colégio Estadual Brigadeiro Castrioto

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Rua Professor Emilce · CEP: 24030-000
Niterói - RJ

(21) 2717-5068

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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