Escolas Públicas em Niterói RJ

Ordenar por

10 de 187

Abertos

Escola Emb Raul Fernandes

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Riodades, 253 · CEP: 24130-247
Niterói - RJ

(21) 2625-0731

Rotas
Escola Estadual Alberto Brandão

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Travessa Castro Alves · CEP: 24141-010
Niterói - RJ

(21) 2625-9046

Rotas
Escola Santa Rosa

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vereador Dq Estrada, 261 · CEP: 24240-210
Niterói - RJ

(21) 2610-4568

Rotas
Gerj Secretaria Estadual Educação

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Riodades, 309 · CEP: 24130-247
Niterói - RJ

(21) 2625-8488

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Coronel Américo Frois, 14, S 212 · CEP: 24365-040
Niterói - RJ

(21) 3026-1322

Rotas
Cleide Márcia Nogueira de Barros

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Sérgio Porto Jorn, 78 · CEP: 24141-370
Niterói - RJ

(21) 2627-7028

Rotas
Fundação Pública Municipal de Educação de Niterói

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Osório Ten · CEP: 24130-209
Niterói - RJ

(21) 2625-7645

Rotas
Centro Educacional Ade

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Senador Nabuco, 21 · CEP: 24030-160
Niterói - RJ

(21) 2717-0239

Rotas
U M e I Dr Paulo César Pimentel

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Campo Belo · CEP: 24348-000
Niterói - RJ

(21) 2705-7200

Rotas
Jardim Escola Recreio Infantil

Escolas Públicas em Niterói - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Travessa Doutor Emílio Angrada, 2 · CEP: 24230-058
Niterói - RJ

(21) 2710-7735

Rotas

Página 1 de 19 · 187 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas