Escolas Públicas em Niterói RJ

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Adriana Vieira de Matos

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Rua Doutor March, 362 · CEP: 24110-650
Niterói - RJ

(21) 2725-9689

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Centro Educacional Ade

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Rua Senador Nabuco, 21 · CEP: 24030-160
Niterói - RJ

(21) 2717-0239

Rotas
Gerj Secretaria Estadual Educação

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Rua Riodades, 309 · CEP: 24130-247
Niterói - RJ

(21) 2625-8488

Rotas
C C Jurujuba

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Avenida Carlos Ermelindo Marins, 153 · CEP: 24370-195
Niterói - RJ

(21) 2717-9888

Rotas
Ee Maria Pereira das Neves

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Travessa Doutor João Leitão · CEP: 24370-480
Niterói - RJ

(21) 2610-5938

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Escola Municipal Rachide da Glória Salim Saker

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Rua Jandira Pereira, 620 · CEP: 24141-400
Niterói - RJ

(21) 2705-9788

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Escola Municipal Djalma Coutinho

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Rua Cinco Março, 75 · CEP: 24130-370
Niterói - RJ

(21) 3603-8238

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Fundação Apoio Escola Pública

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Rua Guimarães Júnior, 182 · CEP: 24110-305
Niterói - RJ

(21) 2622-9187

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Casa Divina Providência

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Rua Doutor Tavares Macedo, 155 · CEP: 24220-211
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(21) 2705-0537

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Curso Saramago

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Rua Airosa Galvão, 119 · CEP: 24120-100
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(21) 2625-0087

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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