Escolas Públicas em Macaé RJ

Ordenar por

10 de 43

Abertos

Helena Brito Tanus

Escolas Públicas em Macaé - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Teixeira Gouveia, 1051 · CEP: 27910-110
Macaé - RJ

(22) 2762-0558

Rotas
Centro Educacional Cazinha Feliz

Escolas Públicas em Macaé - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Igualdade, 70 · CEP: 27913-140
Macaé - RJ

(22) 2759-1615

Rotas
Geraldo Affonso Bandeira de Mello

Escolas Públicas em Macaé - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conde Araruama Cde, 346 · CEP: 27910-640
Macaé - RJ

(22) 2762-0437

Rotas
Escola Estadual Jornalista Álvaro Bastos

Escolas Públicas em Macaé - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Braulino Alves Simões Ant, 77, QD 23 · CEP: 27950-462
Macaé - RJ

(22) 2762-3306

Rotas
Escola Alfa Ltda

Escolas Públicas em Macaé - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Bueno, 525 · CEP: 27913-190
Macaé - RJ

(22) 2772-2165

Rotas
Educandário Carvalho Almeida Ltda

Escolas Públicas em Macaé - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Júlio Olivier, 125, S 02 · CEP: 27913-161
Macaé - RJ

(22) 2772-4242

Rotas
Kumon

Escolas Públicas em Macaé - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Prefeito Cláudio Moacir, 63, C 1 · CEP: 27937-422
Macaé - RJ

(22) 2765-4252

Rotas
Centro Educacional Souza

Escolas Públicas em Macaé - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Velhos Campos, 744 · CEP: 27910-210
Macaé - RJ

(22) 2762-1611

Rotas
Escola Municipal de Educação Infantil Andre Vinicius de Souza Gonçalves

Escolas Públicas em Macaé - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Carime Mussi Barcelos · Granja dos Cavaleiros · CEP: 27930-650
Macaé - RJ Mapa

(22) 2773-2262

Rotas
Secretaria Estadual de Educação G P 393 Aroeira

Escolas Públicas em Macaé - RJ

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Alcídes Mourão, 85 · CEP: 27945-401
Macaé - RJ

(22) 2762-4725

Rotas

Página 4 de 5 · 43 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas