Escolas Públicas em Joinville SC

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em Prof Saul Santana Oliveira Dias

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Rua Padre Roma, 800 · CEP: 89230-210
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(47) 3466-0788

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em Eladir Skibinski

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Rua José Gonçalves, 803 · CEP: 89225-580
Joinville - SC

(47) 3427-1708

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Eeb Profª Jandira D´avilla

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Rua Emílio Landmann, 100 · CEP: 89226-030
Joinville - SC

(47) 3467-5048

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Escola Nova Geração

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Rua Inácio Bastos, 197 · CEP: 89202-310
Joinville - SC

(47) 3455-0041

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em Prof Valentim João Rocha

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Rua Quinze Novembro, 7030 · CEP: 89237-000
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(47) 3439-0151

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Kumon

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Rua Santa Catarina, 634, S 32 · CEP: 89211-300
Joinville - SC

(47) 3028-5191

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em João de Oliveira

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Rua Agulhas Negras, 1587 · CEP: 89230-580
Joinville - SC

(47) 3436-0341

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Eeb Alícia Bittencourt Ferreira

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Rua Cidade Pilões · CEP: 89233-425
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(47) 3463-0231

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em Doutor Abdon Baptista

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Rua Petrópolis, 1618 · CEP: 89208-301
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(47) 3436-0351

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Emef Prof Aloísio Sehnem

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Rua Prefeito Baltazar Buschle, 3645 · CEP: 89228-000
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(47) 3434-1424

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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