Escolas Públicas em Joinville SC

Ordenar por

10 de 111

Abertos

Emef Prof Aloísio Sehnem

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Prefeito Baltazar Buschle, 3645 · CEP: 89228-000
Joinville - SC

(47) 3434-1424

Rotas
Eeb Vereador Guilherme Zuege

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Emílio Struck, 355 · CEP: 89239-580
Joinville - SC

(47) 3464-1224

Rotas
Eef Monsenhor Sebastião Scarzello

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Florianópolis, 1370 · CEP: 89210-086
Joinville - SC

(47) 3436-0424

Rotas
Eeb Plácido Olímpio Oliveira

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dom Bosco, 68 · CEP: 89222-540
Joinville - SC

(47) 3435-3885

Rotas
Eeb Giovani Pasqualine Faraco

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Dona Francisca, 4957 · CEP: 89218-112
Joinville - SC

(47) 3435-1868

Rotas
Ee Doutor Jorge Lacerda

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Santo Agostinho, 266 · CEP: 89207-650
Joinville - SC

(47) 3436-2468

Rotas
Eeb Prof Germano Timm

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Orestes Guimarães, 406 · CEP: 89204-060
Joinville - SC

(47) 3422-3529

Rotas
Emef Maria Regina Leal

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Arnaldo Davet, 519 · CEP: 89228-560
Joinville - SC

(47) 3434-2312

Rotas
Eeeb Prof João Rocha

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Habib Farah · CEP: 89226-270
Joinville - SC

(47) 3467-1278

Rotas
em Júlio Machado da Luz

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jativoca, 1800 · CEP: 89214-701
Joinville - SC

(47) 3454-0878

Rotas

Página 11 de 12 · 111 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos