Escolas Públicas em Joinville SC

Ordenar por

10 de 111

Abertos

Colégio 4ª Dimensão

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Albano Schmidt, 4223 · CEP: 89227-701
Joinville - SC

(47) 3434-0882

Rotas
Eeb Profª Jandira D´avilla

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Emílio Landmann, 100 · CEP: 89226-030
Joinville - SC

(47) 3467-5048

Rotas
em Pauline Parucker

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Attilio Vinotti · CEP: 89235-300
Joinville - SC

(47) 3431-3464

Rotas
em Geraldo Wetzel

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Passo Fundo, 315 · CEP: 89229-340
Joinville - SC

(47) 3466-0214

Rotas
em Governador Heriberto Hulse

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Conselheiro Lafayete, 225 · CEP: 89205-350
Joinville - SC

(47) 3433-2837

Rotas
em Osvaldo Cabral

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Monsenhor Gercino, 3134 · CEP: 89210-155
Joinville - SC

(47) 3466-0337

Rotas
Ef Maria Magdalena Manzzolli

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Ilha · CEP: 89239-250
Joinville - SC

(47) 3424-6045

Rotas
em Profª Virgínia Soares

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Princesa Mafalda, 468 · CEP: 89212-170
Joinville - SC

(47) 3436-0170

Rotas
em Júlio Machado da Luz

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Jativoca, 1800 · CEP: 89214-701
Joinville - SC

(47) 3454-0878

Rotas
em Prof Lacy Luíza Cruz Flores

Escolas Públicas em Joinville - SC

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Waldemiro José Borges, 3997 · CEP: 89235-160
Joinville - SC

(47) 3465-7544

Rotas

Página 10 de 12 · 111 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos