Escolas Públicas em Betim MG

Ordenar por

10 de 70

Abertos

Escola Municipal Florestan Fernandes

Escolas Públicas em Betim - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Chuva de Ouro , 90 · Jd Alterosa Ii · CEP: 32673-172
Betim - MG

(31) 3532-5300

Rotas
Colégio Diretriz

Escolas Públicas em Betim - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rio Janeiro, 182 · CEP: 32600-304
Betim - MG

(31) 3594-4459

Rotas
Escola Municipal Sebastiana Diniz

Escolas Públicas em Betim - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Quatro , 61 · Imbirucu · CEP: 32677-494
Betim - MG

(31) 3591-3275

Rotas
Escola Municipal Prefeito Alcides Braz

Escolas Públicas em Betim - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Governador Valadares , 402 · Sto Afonso · CEP: 32623-690
Betim - MG

(31) 3596-2888

Rotas
Escola Municipal Arthur Trindade

Escolas Públicas em Betim - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Paraná , 69 · Vl Universal · CEP: 32678-008
Betim - MG

(31) 3591-3320

Rotas
Escola Estadual Bairro São Caetano

Escolas Públicas em Betim - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Avenida Caetano S, 300 · CEP: 32677-800
Betim - MG

(31) 3591-1930

Rotas
Escola Fausto Figueiredo de Oliveira

Escolas Públicas em Betim - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Piracicaba , 45 · N Sra Fatima · CEP: 32672-206
Betim - MG

(31) 3596-6255

Rotas
Escola Estadual Tito Lívio de Souza

Escolas Públicas em Betim - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Venâncio , 195 · Vl Triangulo · CEP: 32670-312
Betim - MG

(31) 3531-3791

Rotas
Caixa Escolar Sebastiana Soares Lima

Escolas Públicas em Betim - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Diamantina, 230 · CEP: 32606-700
Betim - MG

(31) 3595-7888

Rotas
Escola Estadual do Bairro Amazonas

Escolas Públicas em Betim - MG

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Doutor Orestes Diniz, 43 · CEP: 32685-134
Betim - MG

(31) 3591-3644

Rotas

Página 7 de 7 · 70 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas