Escolas Públicas em Salvador BA

Ordenar por

10 de 398

Abertos

Colégio Prática Cultural

Escolas Públicas em Salvador - BA

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Clínio Jesus, 411 · CEP: 40301-200
Salvador - BA

(71) 3326-2931

Rotas
Escola João das Botas

Escolas Públicas em Salvador - BA

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Gavazza · Barra · CEP: 40140-670
Salvador - BA

(71) 3264-6066

Rotas
Eeefm Deputado Henrique Brito

Escolas Públicas em Salvador - BA

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Engenheiro José Anasoh, 420, E · CEP: 40275-220
Salvador - BA

(71) 3382-6476

Rotas
Escola Municipal Maria Conceição Santiago

Escolas Públicas em Salvador - BA

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Arvoredo · Tancredo Neves · CEP: 41205-250
Salvador - BA

(71) 3306-8911

Rotas
Colégio Rômulo Almeida

Escolas Públicas em Salvador - BA

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Araras · CEP: 41720-010
Salvador - BA

(71) 3231-7394

Rotas
Colégio Bom Jesus

Escolas Públicas em Salvador - BA

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Rosineide , 20 · Tancredo Neves · CEP: 41207-300
Salvador - BA

(71) 3371-2481

Rotas
Ce Maranata

Escolas Públicas em Salvador - BA

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Joaquim Nabuco, 32, QD 6 · CEP: 40000-001
Salvador - BA

(71) 3296-5308

Rotas
Centro Educacional Titania

Escolas Públicas em Salvador - BA

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Estrada Coqueiro Grande , 1622 · Faz Grande Iv · CEP: 41342-970
Salvador - BA

(71) 3395-1878

Rotas

(71) 3395-7263
Escola Municipal Santa Luzia do Lobato

Escolas Públicas em Salvador - BA

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Rua Vltos Pátria , 508 · Lobato · CEP: 40470-000
Salvador - BA

(71) 3392-2896

Rotas
Iceia - Instituto Central Educação Izaías Alves

Escolas Públicas em Salvador - BA

Nenhuma avaliação ainda Avaliar

Praca Barbalho · CEP: 40301-000
Salvador - BA

(71) 3242-4514

Rotas

Página 31 de 40 · 398 resultados

Não encontrou o que procurava? Se a empresa que você procurava não está aqui, você pode adicioná-la.

Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

Ler mais Ler menos

Categorias relacionadas

Bairros