Escolas Públicas em Salvador BA

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Anexo - Escola Santa Edwirgens

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Rua Paulo Hélio Carvalho , 30, Qu C · Mata Escura · CEP: 41219-065
Salvador - BA

(71) 3390-6722

Rotas

(71) 3405-1963
em Faz Coutos

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Alameda Almirante Marques Leão · CEP: 40255-240
Salvador - BA

(71) 3408-7648

Rotas
Ciep-engenheiro Leonel Moura Brizola Munic Piratini

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Rua Mário Besteti , 25 · Pituacu · CEP: 41740-506
Salvador - BA

(71) 3232-7571

Rotas
Escola Professor Nogueira Passos

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Rua Rosas · Pituba · CEP: 41810-070
Salvador - BA

(71) 3358-5919

Rotas
Escola Didática da Bahia

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Estrada da Liberdade, 193 · CEP: 40375-017
Salvador - BA

(71) 3242-3771

Rotas
Setor de Escolas Extintas da Direc 1 A

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Avenida Jequitaia · Calcada · CEP: 40411-120
Salvador - BA

(71) 3242-3891

Rotas
Escola do Bozo

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Rua Luiz Régis Pacheco, 119 · CEP: 40451-360
Salvador - BA

(71) 3314-7301

Rotas
Ee Vale dos Lagos

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Estrada da Muriçoca · CEP: 41250-420
Salvador - BA

(71) 3399-8688

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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