Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Epg Maria Thomasia

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Rua Polônia, 369 · CEP: 60710-500
Fortaleza - CE

(85) 3101-7753

Rotas
Escola Gustavo Barroso

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Rua Eretides Martins, 1555 · CEP: 60320-350
Fortaleza - CE

(85) 3223-0939

Rotas
Ce Conquista Diária

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Rua Não Divulgada, 3 · CEP: 60862-140
Fortaleza - CE

(85) 3295-3125

Rotas
Kumon

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Rua Fiuza Pontes, 80 · CEP: 60140-170
Fortaleza - CE

(85) 3252-1218

Rotas
em Economista Nilson Holanda

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Rua Viriato Ribeiro, 890 · CEP: 60442-642
Fortaleza - CE

(85) 3433-2892

Rotas
Emeif Profª Alba Frota

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Avenida Dom Manuel, 914 · CEP: 60060-090
Fortaleza - CE

(85) 3452-5892

Rotas
Eefm Irapuan Cavalcante Pinheiro

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Avenida E, 305 · CEP: 60763-480
Fortaleza - CE

(85) 3101-2985

Rotas
em Dolores Alcântara

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Rua Cardeal Arcoverde · CEP: 60526-400
Fortaleza - CE

(85) 3488-3264

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Colégio Ernesto Gurgel

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Rua Padre Pedro Alencar, 81 · CEP: 60840-280
Fortaleza - CE

(85) 3276-2264

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Colégio Intelecto

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Rua Dom Xisto Albano, 217 · CEP: 60730-165
Fortaleza - CE

(85) 3484-5194

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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