Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Instituto de Educação do Ceará

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Rua Graciliano Ramos, 52 · CEP: 60415-050
Fortaleza - CE

(85) 3101-2070

Rotas
Escola do Centro Social César Cals

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Rua Coronel Matos Dourado, 1499 · CEP: 60511-745
Fortaleza - CE

(85) 3488-1270

Rotas
Cies Francisco Edmilson Pinheiro

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Avenida H, 2191 · CEP: 60533-667
Fortaleza - CE

(85) 3452-2470

Rotas
Eef Educ Paulo Freire

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Rua Coronel Fabriciano, 452 · CEP: 60540-835
Fortaleza - CE

(85) 3452-2491

Rotas
em Profª Antonieta Cals

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Rua Monsenhor Salazar, 1480 · CEP: 60130-371
Fortaleza - CE

(85) 3452-1891

Rotas
em Maria Liduína Correia Leite

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Rua Fernão Magalhães, 120 · CEP: 60440-550
Fortaleza - CE

(85) 3433-2891

Rotas
Escola Padre Antônio Monteiro

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Rua Pedestre Xiii, 25 · CEP: 60734-290
Fortaleza - CE

(85) 3433-4912

Rotas
Emeif Dom Helder Câmara

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Rua Frei Odilon, 623, B · CEP: 60336-190
Fortaleza - CE

(85) 3282-3912

Rotas
em Ary de Sá Cavalcante

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Avenida H, 430 · CEP: 60750-070
Fortaleza - CE

(85) 3433-2954

Rotas
Escola Creche Mundo Encantado

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Avenida Rogaciano Leite, 340 · CEP: 60810-786
Fortaleza - CE

(85) 3241-2775

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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