Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Santa Cecília

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Avenida Senador Virgílio Távora, 2000 · CEP: 60170-251
Fortaleza - CE

(85) 3064-2377

Rotas
Ce Democrito Rocha

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Avenida Senador Fernandes Távora, 1936 · CEP: 60510-290
Fortaleza - CE

(85) 3290-2355

Rotas
Escolinha Trenzinho Feliz

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Rua Padre Chevalier, 212 · CEP: 60130-080
Fortaleza - CE

(85) 3231-4355

Rotas
em José Ramos Torres de Melo

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Avenida Abolição, 3984 · CEP: 60165-082
Fortaleza - CE

(85) 3452-7344

Rotas
Colégio Batista

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Rua Desembargador Leite Albuquerque, 1056 · CEP: 60150-150
Fortaleza - CE

(85) 4008-2300

Rotas
Eef Centro dos Retalhistas

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Avenida Universidade, 3304 · CEP: 60020-181
Fortaleza - CE

(85) 3101-2267

Rotas
Escola de Evangelização Menino Jesus de Praga

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Rua Solon Onofre, 20 · CEP: 60181-165
Fortaleza - CE

(85) 3262-3201

Rotas
Kumon

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Avenida Antônio Sales, 1317, SL 11 · CEP: 60135-100
Fortaleza - CE

(85) 3088-5157

Rotas
Emef Helder Pessoa Câmara

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Rua Guarapari, 1360 · CEP: 60732-640
Fortaleza - CE

(85) 3498-7102

Rotas
Colégio Profª Sílvia Helena Noguieira

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Rua Não Divulgada, 62, ET 3 · CEP: 60750-760
Fortaleza - CE

(85) 3469-1069

Rotas

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Informações da categoria

A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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