Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Epg Senador Osires Pontes Ii

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Rua B, 110 · CEP: 60731-437
Fortaleza - CE

(85) 3452-4828

Rotas
Ceja Prof Gilmar Maia de Sousa

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Rua Estefânia Salgado, 80 · CEP: 60015-070
Fortaleza - CE

(85) 3212-6718

Rotas
em Jardim Guanabara

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Rua Carlos Walraven, 367 · CEP: 60346-672
Fortaleza - CE

(85) 3452-6696

Rotas
Eef Antônio Albuquerque de Sousa Filho

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Rua Potiguaras, 488 · CEP: 60060-500
Fortaleza - CE

(85) 3237-3586

Rotas
Eefm Maria Menezes Serpa

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Rua Doutor Quixadá Felício, 141 · CEP: 60347-470
Fortaleza - CE

(85) 3433-9564

Rotas
Cursos Especiais e Treinamento S/c Ltda

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Rua Bento Albuquerque, 1761 · CEP: 60192-055
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(85) 3262-0542

Rotas
Kumon

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Rua Padre Anchieta, 1341, S 204 · CEP: 60325-520
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(85) 3223-7531

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Ce Doris Johnson

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Avenida Bernardo Manuel, 13285 · CEP: 60760-000
Fortaleza - CE

(85) 3473-8476

Rotas
Pense Instituto de Educação e Cultura

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Rua Érico Mota, 67 · CEP: 60450-175
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(85) 3217-1432

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Kumon

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Rua Padre Pedro Alencar, 540, S 119 · CEP: 60840-280
Fortaleza - CE

(85) 4141-8388

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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