Escolas Públicas em Fortaleza CE

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em Jonata Rocha Alcoforada

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Rua Maria Gomes Sá, 1030 · CEP: 60765-173
Fortaleza - CE

(85) 3296-8429

Rotas
em Professor Ernesto Gurgel

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Rua Olegário Memória, 3105 · CEP: 60833-045
Fortaleza - CE

(85) 3488-3328

Rotas
Epg José de Barcelos

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Rua Angélica Gurgel, 362 · CEP: 60871-030
Fortaleza - CE

(85) 3433-8885

Rotas
Complexo São Vicente de Paulo

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Avenida Zezé Diogo, 1247 · CEP: 60180-012
Fortaleza - CE

(85) 3452-7341

Rotas
Colégio Christus Barão de Studart

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Rua João Carvalho, 630 · CEP: 60140-140
Fortaleza - CE

(85) 3261-5455

Rotas
Escola Carlos de Andrade

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Rua Não Divulgada, 3 · CEP: 60761-270
Fortaleza - CE

(85) 3131-6240

Rotas
Escola Osmirio Barreto

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Rua Não Divulgada, 10 · CEP: 60752-110
Fortaleza - CE

(85) 3433-4911

Rotas
Instituto Educacional e Cultura Sapiens

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Avenida Engenheiro Leal Lima Verde, 2265 · CEP: 60830-055
Fortaleza - CE

(85) 3272-5025

Rotas
Colégio Nossa Senhora da Piedade

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Rua João Cordeiro, 3220 · CEP: 60110-301
Fortaleza - CE

(85) 3272-8582

Rotas
em Jardim Guanabara

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Rua Carlos Walraven, 367 · CEP: 60346-672
Fortaleza - CE

(85) 3452-6696

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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