Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Centro Piagetiano de Educação e Cultura

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Rua Caio Cid, 390 · CEP: 60811-150
Fortaleza - CE

(85) 3273-1397

Rotas
Ginásio Paulo Sarasate

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Rua Ildefonso Albano, 2050 · CEP: 60115-000
Fortaleza - CE

(85) 3452-5897

Rotas
Eefm Dona Creuza do Carmo Rocha

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Avenida Hermínio Sampaio Sgt, 2006 · CEP: 60326-500
Fortaleza - CE

(85) 3281-3580

Rotas
em Adroaldo Teixeira Castelo

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Rua Alagoas, 2267 · CEP: 60440-387
Fortaleza - CE

(85) 3488-3263

Rotas
Ce do Cief Prof João Hipolyto de Azevedo e Sá

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Rua Não Divulgada, 3 · CEP: 60860-490
Fortaleza - CE

(85) 3433-2946

Rotas
Círculo de Trabalho Cristãos União Popular Cristo Rei

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Rua Franklin Távora, 742 · CEP: 60150-110
Fortaleza - CE

(85) 3231-6129

Rotas
Escola Maria Socorro Carneiro Alves

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Avenida Luiz Vieira, 1120 · CEP: 60730-230
Fortaleza - CE

(85) 3452-5178

Rotas
em Neozinda Satiro Santiago

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Rua Dom Xisto Albano, 1298 · CEP: 60730-165
Fortaleza - CE

(85) 3433-4910

Rotas
Emeif Joaquim Nogueira

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Rua Padre Perdigão Sampaio, 250 · CEP: 60351-695
Fortaleza - CE

(85) 3488-3276

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Escola Maria Ires de Paula Amaral

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Rua Tomás Cavalcante, 460 · CEP: 60526-550
Fortaleza - CE

(85) 3290-7459

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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