Escolas Públicas em Fortaleza CE

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Escola Maria Dalva Severino Marreiro

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Rua Rio Paraguai, 782 · CEP: 60341-270
Fortaleza - CE

(85) 3452-6680

Rotas
Cej Pe João Pia Marta

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Avenida Abolição, 2960 · CEP: 60165-081
Fortaleza - CE

(85) 3088-0829

Rotas
Emeif Joaquim Nogueira

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Rua Padre Perdigão Sampaio, 250 · CEP: 60351-695
Fortaleza - CE

(85) 3488-3276

Rotas
Epg Parque Presidente Vargas

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Rua Ina Brito, 1029 · CEP: 60762-805
Fortaleza - CE

(85) 3101-3074

Rotas
Eefm Maria Menezes Serpa

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Rua Doutor Quixadá Felício, 141 · CEP: 60347-470
Fortaleza - CE

(85) 3433-9564

Rotas
Emeif Francisco das Chagas de Farias

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Rua Desembargador Hermes Parahyba, 135 · CEP: 60330-142
Fortaleza - CE

(85) 3284-1213

Rotas
Colégio El´shaday

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Avenida Ministro Albuquerque Lima, 1801, ET 3 · CEP: 60533-690
Fortaleza - CE

(85) 3294-7309

Rotas
Escola Raquel de Queiroz

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Avenida C, 559 · CEP: 60750-020
Fortaleza - CE

(85) 3433-2958

Rotas
Escola Ambiental Semear

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Rua Monsenhor Salazar, 2432 · CEP: 60130-371
Fortaleza - CE

(85) 3452-2458

Rotas
e Prof de Efm Pe José Nilson

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Rua Coronel Manuel Jesuíno, 225 · CEP: 60175-270
Fortaleza - CE

(85) 3263-1458

Rotas

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A história das escolas públicas começa em 1717, quando Frederico Guilherme I, rei da Prússia, tornou obrigatória a presença das crianças na escolas dos 5 aos 12 anos. Foi nessa época também que tornou-se proibido contratar qualquer criança que não houvesse concluído o ensino médio. Hoje, em todo o mundo, o objetivo das escolas públicas é garantir qualidade social para todas. Apesar de não ser abrangente, existem várias escolas públicas que oferecem uma educação de qualidade e muitas vezes até melhor que escolas particulares. Podemos dizer que os objetivos de uma escola é: garantir condições para que os alunos desenvolvam suas capacidades e aprendam conteúdos para viver em sociedade. As escolas também são essenciais para promover a cidadania, ajudando o aluno a compreender a realidade, aprender e contribuir com a sociedade. Na escola os alunos também aprendem sobre respeito, responsabilidade, cooperação, esporte e questões político sociais. Hoje em dia é possível escolher dentre diversos tipos de escolas e muitas vezes não é uma escolha fácil. Vale lembrar que cada escola possui linhas pedagógicas que servem de base para a programação escolar. Porém, o que realmente faz diferença é o convívio entre seus alunos e professores, o que sugere que a escola se constrói sozinha e diariamente, a partir do convívio. Hoje, temos diversos tipos de escolas, uma delas e também muito conhecida é a escola construtivista, que traz um cenário onde cada aluno constrói o seu próprio conhecimento. Os professores vão guiar a criança para o seu aprendizado individual. Nas escolas montessorianas, o aluno aprende através de experiências e observação. O método foi criado pela italiana Maria Montessori, onde a individualidade da criança é o centro de tudo. Assim, as aulas oferecem muitas atividades práticas onde cada aluno deverá aprender e descobrir. Por exemplo: as professoras conduzem os alunos sobre quais atividades devem realizar, mas cada um é livre para realizar as atividades que quiser e até mesmo em quais turmas deseja participar. Nesse processo, as crianças são avaliadas sem provas, e os professores vão sempre retornando aos módulos em que ainda há necessidade de estímulo. Por último, temos o modelo da escola tradicional, que é o que encontramos nas escolas públicas de todo o Brasil. Aqui, o professor é a figura central, e diz para os alunos como e onde aprender. Nesse tipo de escola é possível encontrar uma grade de conteúdo programado que será repassado aos alunos.

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